周记初中

【热门】周记初中模板合集十篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，制定一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家整理的周记初中10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵!你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!

有一日，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去姥姥家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到姥姥家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和姥姥舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：“××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了，说：“好啊，好啊，我也想吃炒饭了!”说完，我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火(我姥姥家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我对表妹说：“饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。”表妹听了，说：“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢!

这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了，都笑了起来，我就说：“我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了，问到香味就说：“你们做什么啊?”我说：“炒饭!”她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：“好吃!”我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

这次在姥姥家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧，呵呵!

周记初中 篇2

我有一位个字不怎么高的语文我的老师，眼镜后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老师——熊我的老师。

语文我的老师的课很生动、很活泼，她的性格也很活泼。她从不怎么骂人，除非实在气得不行。我的语文我的老师眉清目秀，浓眉大眼，慈眉善目，令人感觉语文我的老师很平易近人。

她有着披肩长发，语文我的老师的长发乌黑亮丽。看上去还很柔顺，我猜想，语文我的老师用的洗发露一定是飘柔吧!呵呵!

我的老师的眉毛眉如新月，特别是笑起来的时候，活像是出水芙蓉。老是笑起来的时候满面春风，所以，我建议我的老师以后要多笑，正所谓“笑一笑，十年少”嘛。

我们班有些不喜欢举手的人，比如说我。

我是表达能力不行，所以不敢举手，但是我的老师似乎很想跟我做对。有时，我不想举手，我的老师都叫我起来回答问题。我一时回答不上来，呆若木鸡地站在那，弄的我好尴尬。

我记得上学期上第二十四课的时候，我的老师问我们本文的一些事件，而我当时还未准备好，但语文我的老师却叫起我，而当时后面又有我的老师在听课。毫无准备的我站在那儿，结结巴巴的吐出了几个字。我知道，我说的都是不正确的，所以我瞟了一眼语文我的老师，正看到她向我投来鼓励的眼神，我终于鼓起勇气，也终于构思好了，用最洪亮的声音，准确地回答了问题。

我们的语文我的老师从来不以学生的成绩好坏，天资聪慧与愚笨来选择学生。她常常鼓励我们，也时常辅导成绩暂时落后的学生。

我的老师在工作上兢兢业业，上第十四课时，她跟我们说：“为了给你们上课，我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。”我的老师的话感动了我。，我想对我的老师说：注意自己的身体，不要太劳累了!

我的语文我的老师什么都好(至少我是这么认为的)，也真心希望我的老师能天天开心!

周记初中 篇3

20xx年x月xx日星期x晴

前天，爸爸给我买了一只小白兔，可爱极了，我给它起名叫小乖乖。

它的毛白绒绒的，瞪着一双水灵灵的红色眼睛，张着一张三瓣嘴；摸摸它的毛，感觉毛茸茸的，很柔软，如果你给它一片白菜叶子吃，它马上会望着你，似乎在说：“谢谢你给我的食物。”然后把白菜叶塞进去，它马上会用鼻子闻一闻，在开始狼吞虎咽吃起来，好像几天没有吃饭似的，不到半分钟，白菜就被它吃完了。

小乖乖可能吃啦！今天我放学后从菜地里摘了一捆白菜叶子，带回家给它吃，小乖乖可能是饿了，没等我把白菜塞进兔笼里，它就闯出了笼子，我赶紧制止小乖乖，因为白菜叶子上有水，我没有擦掉，我把小乖乖抱起来放进笼里，把白菜叶子擦干净，再喂给小乖乖吃，结果不停地吃呀，晚上8：50就吃光了。

我喜欢我的小乖乖，小乖乖也喜欢我。

周记初中 篇4

听博客上的博友说，西安的音乐喷泉很壮观，这次我们来到西安，也专门去看了音乐喷泉。

10月5日上午，我和爸爸妈妈来到音乐喷泉广场，等待着音乐喷泉的开始。大约等了十来分钟，广播里传出了一个阿姨的声音，原来是喷泉表演马上 就要开始了，人们都从四面八方涌向音乐喷泉的池边。

不一会儿，《红旗飘飘》的音乐响了起来，喷泉也一下子跳了出来，一排排整齐有序，就像训练有素的士兵。水池旁边的喷泉也喷出一道道水柱， 划出一条条弧线，和中间的水柱组成了一幅美丽的图画，我赶紧拿照相机把它拍了下来。随着音乐的变化，喷泉也在变化着，水柱一会儿高、一会 儿低，一会儿又变成了一朵盛开的白荷花，就像我们的团体操，不断地变换队形和姿态。“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自 豪……”随着音乐的高潮，远处一个最高的水柱达到了几十米高，就像一条巨龙飞向苍天，接着，就变成了无数个小水点散落下来。

音乐喷泉的`背景音乐有英文歌、民歌，播放的音乐不同，喷泉的表演也不同，姿态各异，形态万千。看，那边远处的两道喷泉互相缠绕，就像拧麻 花，又像两个人在跳交谊舞;在水池的一边，打开一把巨大的“水晶扇”;不一会儿，又变成了四个超大“布丁”，足够我吃好几天了;接着又出 现了一座“水晶桥”……

我看得津津有味，一不小心入了迷，和爸爸妈妈一起来到了一个好地方，这里能和喷泉亲密接触，落下的小水珠亲吻着我们的头发、衣服，真凉爽 、真开心呀！

我见过小区里的喷泉，还见过文化宫的喷泉，但是从来没有见过这样会跳舞的喷泉。音乐喷泉真神奇呀，它能听懂音乐，跟着音乐的节拍跳舞，还 能和我们做游戏，给大家带来了许多欢乐。

周记初中 篇5

人总会犯错，有的人知错就改，有的人迷途不知返，而我决定改掉我的错。

当早上我兴致冲冲地来到学校时，乖巧地坐在自己的位置上看书。突然的，组长一句“收作业啦”，我就无语的打开我的书包，翻了翻，发现没有带来，我顿时有点慌张，我问问我的同桌不带作业来会不会被打？被骂？我的同桌都说没事，可是我很怕。

当害怕爬满我的心，我的眼泪忍不住地掉了下来，组长看见我这样，就心软地说，她不会告诉老师的，我很感动。于是这件事就过去了，可是，当我回到家的，才发现，我的作业根本没写完，我回忆一下，昨晚拿出去并没写，只是放到茶几，然后又出去玩……

看到组长这样“帮”我，我很羞愧，于是我决定，改掉一放学就去玩而不是写作业，决定每天放学都先写作业再放好作业本再去玩。

周记初中 篇6

期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。

像去年一样，我去学校帮老师干一些放假前的准备，当然重要的是，可以看到自己的分数了。第一天去，只看到英语和语文成绩，虽然分数不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大话都想尽快地知道自己的数学成绩。对了正确答案之后，我发现数学已经扣了十几分了，唉，140分没希望。我不禁为数学成绩而发愁，因为试卷没有批改结束，所以要到第二天才会公布分数，我怀着忐忑不安的心情回家了。

这一夜，我辗转难眠啊，既想知道自己的分数，又不想看到自己的排名，真可谓是“无眠之夜”啊！终于熬过了这一夜，第二天我早早地来到学校，听说分数还要过两个小时才知道，等了两个小时，数学课代表去拿成绩，分数是按学好写的。我数了数，123分，怎么可能，我又数了一遍，没看错啊，怎么可能，这份试卷不算难，怎么只考了这么多，连平均分都没达到，看着他们脸上都露出了喜悦的笑容，我恨不得找个地洞钻下去。他们各自干着各自的事，也不时地去看看电脑排序有没好，而我呢。默默的数着分数与我相仿的人，数来数去，都不超过10个，平时再难的试卷最少也有130分，这次到底怎么会事。老师似乎看出了我的心思，让课代表带我去看试卷，看着那份打满了红叉叉的试卷，心理很不好受，看着自己做错的题目，不时不会做啊！都是粗心，粗心害死人啊！拿着那份试卷，心中定下了目标：下次考试一定要得140分以上。

后来，不出我所料，总名次也很糟糕，31名，辛苦了一学期，最终回报我的仅有31名，这不禁让我陷入了深思。“一份耕耘，一份收获”的话语也在我的耳畔响起。没错，是自己没有好好“耕耘”。“种瓜得瓜，种豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回报给你的多呢？虽然成绩不尽人意，但是只要好好总结，付诸行动就行了。

暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！

周记初中 篇7

今天是进入初中的第一个周五，在这一周结束的时候，突然想要好好休息一下。这一周的忙碌可这够累的。在开学时期不但要从一假期的放松状态转变过来，还要马上适应变化极大的的学习环境。

在这里我们都好像没有人管一样，任意让你疯狂的玩耍嬉戏，只有在课堂上我们规规矩矩的。早读，午读都是自己学习，没有人过问，也没有人有时间去管这些。在这里的学习全部都是自主学习，需要主动的去学习，你不想学习也没有人催你，每个人都只管自己的事，所有学习好的同学在学习期间完全不受任何打扰。

在进入中学，也许只有这要才会让自己的学习速度提高，在进入初中后，也只有自己认真学习才会有更好地学习效果！

进入初中我们一起努力吧！

周记初中 篇8

听着，慷慨激昂的演讲，眼泪再也抑制不住。但，我的心中却似乎明白了好多，我的心中已不再茫，已不在憧憬。也许，那位老师说的对吧！我们都是新一代主人，在我们的身上，父母“存放”了多少期望与关爱？但，父母的爱对我们来说，没有丝毫的在作用。也许，现在的人早已麻木，早就不会感动，更不会感恩。

父母的养育之恩，我们永远都偿还不了。但，并不代表，不需要回报。父母的爱不露痕迹的包围了我们，在我们的身边从不缺少爱。但，我们对父母又付出了多少？其实真正的回报不一定是好的成绩，而是你对父母真心诚意的问候，没有半点虚情假意。更不要因为面子，而不敢将你对爸妈的爱，不敢传达。

因为，你有没有想过多少次在一两点的夜晚？父母背着你跑上跑下，甚至为了你的医药费而跪下！你应该听过“男儿膝下有黄金”吧！但，父母听到的是“为了孩子可以付出一辈子”！在他们面前，没有对与错，只有你的安与危，在父母得心中，没有爱与恨，只有给你他所有的爱。父母的爱不一定是伟大的举动，不一定是为了你而付出生命。有时，一个细节、一个小小的动作，就可以看出那种无私、那种奉献。但，没人理解他们，特别是孩子，总会责怪父母，你为什么不是老板？为什么不是大官？但，每一个父母心中，又何尝不是希望你是班长，你是学习委员。

我们常听到“可怜天下父母心”。但，那句话的“罪魁祸首”是谁？是父母嘛？不是，绝对不是、！是我们的自尊心，是我们的虚荣心，是我们时不时冒出来的娇惯与懒惰。有些人，甚至可耻到一辈子没有正眼看过父母。有些人，得到的绝对不是成功，因为他们没有资格，一个不懂得感恩的人永远只会得到世人的鄙视。可能，有人恨自己的爸妈。而原因，可能是一件微不足道的小事。一辈子很短暂、很短暂，而父母的一辈子却全都给了你。那，你的一辈子是否注定要活在恨的世界中呢？爱与恨，很简单，就两个选择，有人选择爱、有人选择恨。但，为什么二者永远那么疼苦？因为，他们根本没有被爱过，根本就不懂爱。

今天，我要补上我欠父母的话“爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱你们！”让我们不要再顾及面子，不要再胆小。勇敢的对爸妈说出你们的爱，感恩，简单的两个字，包含的意义，却很多、很多……

周记初中 篇9

“喵--”你听，我家的小猫在撒娇呢!先来认识一下吧!

不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪，呦，此时好可爱哦!大大的黑眼珠子总然而在挑战性的看着你，仿佛在说:“不信试试”就这一点常常引来不少灾祸。

一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌--”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷!于然而，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛[注:威风:威严的气概;凛凛:严肃，可敬畏的样貌。形容声势或气派使人敬畏。]的样貌让我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。]。

哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的屋子里，还没来得及打开灯，就听一声:“吱呦--”老鼠就被捉了出来。

真然而太神了，要明白它才几个月大呀!

妈妈特地买了礼物送给猫咪，而它呢

周记初中 篇10

今天早上，我还蜷缩在被窝里，母亲就向我下挑战书：“咱们去打羽毛球吧！”我一个鲤鱼打挺，翻身而起，高兴地说：“好。”

我们拿着羽毛球拍和两个羽毛球就出门了。

我们来到空地，早晨的空气格外清新，微风吹拂着我们的脸颊，我们顿时感到神清气爽，睡意全无。我们先活动活动筋骨，一场羽毛球风暴便拉开了序幕。

先由我发球，我把球向上一抛，用球拍用力地一打，羽毛球像支离弦的箭一样，飞快地射向母亲的阵营，母亲还没醒过神，球就已经落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起来。母亲说：“别得意。”紧接着母亲发球，母亲把球用力地向我这边打来，此时，我还在得意，没留神，球好像长了眼睛似的直奔我的额头，疼得我哎哟直叫。我垂头丧气地捡起球，无精打采地打起来，球好像喝了酒的醉汉，歪歪扭扭地飘向母亲，母亲一个“海底捞月”把球打了过来，我一点也不想去接球，站在原地一动不动，母亲似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“胜不骄，败不馁。”

听了母亲的话，我重振旗鼓，认真地打球。接下来的几个回合，我们打得非常出色，羽毛球时而像个可爱的小精灵，在我和母亲之间“跳跃”着。时而又像一只调皮的地鼠飞奔到了场地的一边，杀我们个措手不及……

金灿灿的阳光照耀在我们身上，我们的笑声在空中回荡……