高三周记

精选高三周记范文集锦五篇

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的高三周记6篇，希望能够帮助到大家。

高三周记 篇1

高中三年最后一次的运动会，在昨日拉开了帷幕。今天是第二天，恍恍惚惚，时间就这么过了。听着同学们说，我们班运动会的总成绩目前排全校第二，年级第一。其实也很正常啊，分班后，大部分男生，特别是体育好的男孩子，都分在我现在待的这个班上。其实我挺喜欢热爱运动的男生的，那样的男生会让我感觉很阳光。

今天缈缈说，L同学忽然记说起那个体育全能的阳光少年了，那位帅气又写得一手好字的少年。可惜的是他已经不再同我们一个集体，而是先行踏上了他的大学旅程。那位阳光少年，曾在我们记忆中的高二五班，留下过一段光辉的体育佳绩。班上的男生，都很努力，都很棒。我很喜欢他们在运动赛道上努力拼搏的样子。汗水闪耀着从他们的脸颊滑落，那是青春存在的痕迹。这些被阳光温暖了的时光和记忆，将被永远定格在不变的时空，化为青春的永恒。

昨天早晨刚到学校，番薯同学要我把炒粉带给缈缈。走出3班的时候，我碰见了杨老师，我很乖的叫了他一句“老师好!”。他听了，对我笑了。伸出手拍了拍我的左手臂，回应着，“好...”。那一刻，我心里还是有许些说不出的感动。嗯，我很喜欢杨老师，他是一位很好的老师。说实话，从小到大，在这么多的男老师当中，还没有哪个男老师像杨老师这样在我心里留下这么深的痕迹。或许，这也和他是语文老师有很大的关系吧。

每次听着老师对我的赞赏，我的心里总会有许多说不出的感受。有感动，也有愧疚。感动在于我在老师心里的形象，原来这么好。愧疚在于，自己觉得自己没有他们说的那样好。那样的情绪，会让我有种信念，那就是一定要努力再努力地去做好每一件事情！

有些道理，并不是因为有人教我而懂得的。而是自己去感受，然后想象如果自己是对方，自己又会怎样呢?有些道理，也正是因为有人教我而让我更懂得、更明白的。自己该做什么，不应该做什么，责任，义务等等一些生活上的繁琐之事。我知道自己已经长大了，有些事情，必须学会自己一个人承担。过去那个自己，幼稚与天真的我，已经随着时间的流逝一点点消失不见。

高三周记 篇2

今天，我看见一个场面，让笑得半天说不上话来。

下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去凑了个热闹。意想不到的是妹妹竟然把自行车让给了我骑，我迫不及待的坐到了自行车上，可我已经很久没骑了，有点害怕。这时，舅舅便成了我的护驾，扶着我骑车。我慢慢又小心的骑着，可自行车就是不听我的使唤，我往东，他偏往西，害得我老扭着身子，弄得心里七上八下的。舅舅边扶边提醒我要坐正，扶稳车龙头，我就按着舅舅说的扶稳后使劲踩，果然轻松多了，感觉车子平稳多了。

就在我刚找到感觉时，“嗖”的一声，一个人影从我身边闪过，吓得我连忙把脚蹭在地上，“干嘛骑那么快呀，一下把人弄摔了咋办?”我生气的说着。可他却不肖一顾，更可气的是，他还吐了口痰，气得我瞪了他一眼说：“没素质。”结果见他双脚拼命的蹬着，蹬了一会后，竟然把双脚架在了三脚架上耍酷，嘴里还得意洋洋的哼着小调。我瞧他那得意样，不由得讽刺了他一句：“骑那么快干什么，还耍酷，小心摔了!”我话音刚落，只见他的车子撞上了路边的`台阶，人飞到了草地上，自行车倒在了一边，车轮悬着还在转呢!我见了这情景，不由得哈哈大笑起来。再看看刚刚还在得意忘形的他，现在却变得羞愧起来了。见他从草地上爬了起来，推着自行车灰溜溜的走了。

你们说，这是不是耍酷的后果呢!

高三周记 篇3

之前不知作家林夕从何处得此笔名，只觉甚是清新淡雅，后来顿悟，原是把“梦”字拆开，也暗喻着他的文章皆从梦中得，将归梦里去吧。与梦同行

梦总是那么美好，纯净得如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛，那么的美丽，你想得到它，你像孩童般地伸手去抓，却发现你越是踮起脚尖，越是用力地挥舞双手，它就越飞越快，越飞越远。

但它却不曾片刻地离开我们的世界，有时一场梦就像智者的只言片语，看似漫不经心，却能给你的内心带来天翻地覆的改变，这智者看出了凯库勒的苦恼，借用梦中的喻意把事物的秘密告诉他，这便是蛇咬尾巴发现苯环结构的佳话。这天使了解李后主的迷惘，悄然在梦中给他以安抚，李后主便在狱中写下了“梦里不知身是客，一晌贪欢”的美词。

梦是一颗明星，是一幢灯塔，是一方司南，在我们大步流星向前行时，他躲在我们左右暗中窃喜。在我们迷失方向寸步难行时又给予我们启示带领我们逃离险境。

我们大可奋力追随他的光芒，但万不可真大胆把它抓住，明星离开了苍天便无法照亮前路，灯塔建在了山脚便无法指航，司南离开了罗盘便无法指明方向。如《肖申克的救赎》中的一段:“希望是美好的东西，而美好的事物永不消逝。”这梦带给我们的是甘泉般的源源希望，这希望远比梦本身美好得多，就像没有人挖井是为了得到井眼，而是为了井眼里的水一样。

有梦的人永远是最幸福的，就像《小王子》中小王子说的“最重要的事是看不到的，这好比花儿。如果你喜欢一朵花，这朵花长在一颗星星上，那么，夜晚你仰望星空，会感觉很惬意，所有的星星都像一朵朵绽放的鲜花。”，最重要的都是看不到，得不到的，你能从生活中找到它们的影子，生活中的一切仿佛都染上了它们的光芒，于是你会喜欢上生活，甚至有时会不禁幸福地傻笑，这真好。你无法想象如果有一天你真的得到了它们又会怎样，那太让人绝望了，没有什么东西会跟你想象中的一样好。

我把梦挂在天际，我看着它，往前跑，我不要抓住它，我只是追逐它而已，我要的是沿途无限的风景和稍许遗憾，我不看脚下的沙石，我只是奔跑，在这被它洒满金黄星光的生活里，看着这夜里的月亮，日里的太阳。这样当我不知不觉已跑上山头，如梦初醒的回头望见来时路才发现自己已历经重重坎坷，渡过万水、千山。

我为自己有一个无法触及的梦而感到欣喜，因为这梦我已在阳光大道上不断前行，这梦帮我照清看似迷惑妩媚的陷阱，让我明白支道小路的黑暗前途，让我觉今是而昨非亡羊补牢。

凭虚御风，与梦同行，让这巨人伴你左右，让这雄鹰带你腾飞，让这智者给你警言，让全世界为你的梦让路。

高三周记 篇4

十月十三日，我们迎来了一年一度的校运动会，会场上彩旗飘扬，先是护旗手进入会场，伴着运动员进行曲，各班运动员进入会场，随后校长为运动会开幕致词，并宣布运动开幕，在几声礼炮响过之后，运动会正式拉开了帷幕。

各个比赛场地热闹非凡。羽毛球比赛的场地，不时传来一声声的喝彩；跳绳比赛也正热火朝天地进行着，一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上去；参加踢毽子比赛的同学，正抓紧时间在场边做着最后的练习，那些五颜六色的毽子在他们的脚上一起一落的，好看极了；跳远场上静极了，密密的人群仿佛是一个整体，屏住呼吸，只有运动员脚下发出“刷刷”的声音……

此时的我就站在四百米的起跑线上，我茫然地看着旁边的运动员做热身运动，眼看着比赛就要开始了，可我却一点信心也没有，我不停地在心里问自己：这次的比赛我不会是倒数第一名吧？当初真不该心存侥幸报名参加这次的比赛，要是真得了个倒数第一，那不是给班级抹黑了吗。我越想头皮越发麻，脚像被冻住了似的，迈不开步子。就在这时，有个人拍了拍我的肩膀，我回过头一看，原来是王明，刚刚拿下男子四百米冠军的他，气喘吁吁地站在我面前，笑着对我说：“别紧张，放轻松，要相信自己，你一定能行的！”他脸上那温暖笑容，又让我想起了运动会前几天的情景，那天，老师拿来了这次运动会的比赛项目，动员同学们积极参与这次运动会，并提出最好每个同学都能报名参加。像我这种天生和运动无缘的书呆子，运动会跟我的关系不大，但老师的话还是得积极响应，不擅长运动的我早就想好了一个万全之策，我决定报名参加四百米赛跑比赛，因为这两届运动会，我们班都包揽了男子四百米和女子四百米的冠军，这次运动会，上届冠军王红肯定还会报名参加的，到时大家都会把目光集中在王红身上，我再随便找个什么借口不参加这次比赛也不会有人注意到的。可人算不如天算，就在运动会前两天，王红得了重感冒，无法参加这次的运动会，我就这样被推到了风口浪尖上，老师为了提高我的作战能力，特地安排了王明给我做比赛前的特训，对跑步一点经验没有的我，虽然硬着头皮跑了一两百米，可却觉得脚下发软，累得上气不按下气，恨不得一屁股坐在地上再也不起来，但是看到别人都在坚持着，我也只得咬着牙向前跑，又跑了百十来米，觉得实在受不了，就停止了脚步。刚喘了几口气，王明不知道从哪儿冒了出来，一把拉起我，撒腿就跑。“喂，别停下，跟着我跑！”他边跑边对我说。他是班里有名的“飞毛腿”，我哪比得上他呀！但被他牵着，又挣脱不了，只好豁出一切了。一路上，我气喘如牛，大汗淋漓。他却是箭步飞跑，轻松自如，硬是把我像牵牛一样牵到了终点，一到终点，我就“扑嗵”一声倒在地上，他不仅不同情我，反倒像老师似的教育起我来：“你在学习上总得第一，不过嘛，身体锻炼也不能放松啊，就算不为了运动会，为了自己身体的强壮也得加强锻炼，要不然真成书呆子了，说到跑步，没什么窍门就是坚持不懈……”我躺在地上哭笑不得，但心里算是服了他了。

“嘟嘟”裁判的哨声把我从回忆里拉了回来，我调整好自己的心态，深吸了一口气，蹲到地上，做出了“预备跑”的姿势，只听见“?”的一声，大家就似脱疆的野马，一劲儿地向前跑去，围观的同学在旁边有节奏地喊着“加油，加油。”比赛一开始我就落后了，尽管咬紧了牙关，眼睛盯着终点线，奋力追赶着前面的同学，飞也似的一路狂奔，但最终还是无法挤进前三名。回想起之前王明对我做的那些训练，我从心底里觉得对不起他，心里像压着一块沉重的铅块，失落极了。

满怀愧疚的我，走到他的面前，正想跟他说声“对不起”，还没开口，他却还像比赛前那样，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“好样的，你跑出了你最好的成绩，我相信在下次的运动会上你一定能挺进前三。”说完他又冲我笑了，那微笑是那么温暖，那么令人难忘……

高三周记 篇5

岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

青春是如火的热情

一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。

青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

青春是充沛的活力

虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。

青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有，你牢牢地把握它了吗?