初三周记

精选初三周记范文汇总9篇

工作在不经意间已经告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？是时候仔细地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的初三周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和*，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜;战时国防的责任是实战，目标是胜利。

寒假里，有时候我会到外婆家去，今年寒假，我也像往年一样，去外婆家里过年。

大年夜的晚上，吃过晚饭后，是我们小孩子欢乐的时候了，今年还是一样，我早早地去旁边小屋里拿来烟花，我首先拿起一根烟花棒，点燃之后，烟花头朝天，瞬间，里面的烟花巷火龙一样飞腾出来，在天空流下一道道彩虹，那些烟花放出后，在天空变成了一朵朵鲜花，天空上眨眼间就变成了百花齐放的花园。

弟弟看见我玩得神采飞扬，忍不住向外公外婆也要了一根，结果，不要还好，一要就把好多人吓了个半死，弟弟点燃烟花棒后，手一不小心一松，烟花棒就从他手里“飞”了出去，大家大吃一惊，看了烟花窜来窜去得在院子里，大家赶忙跑回家里，关上门，结果不小心把舅舅关在门外了，等过了一会后，门开了，大家看见舅舅因为没能进去，所以在看烟花乱窜的场面。还好是我们儿童玩的烟花，火力不大不然就遭殃了。等烟花灭后，大家又都哈哈大笑起来，然后又继续吃饭的吃饭，聊天的聊天，我么还是开心的放我的烟花。

今年春节谁最孝？当然是我喽！虽然说我平时不太做家务，也不太关心、体贴父母，我今天就好好表现一次吧！可是干什么呢？对，擦玻璃吧！

主意一打定，我就马上打另一盆清水，拿了一块布，又搬了一把椅子。我先把布浸湿，使劲拧了一下，就拿着布小心翼翼地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后自上而下地擦着玻璃。擦了几遍后，我还觉得挺干净，可不一会儿就干了，一看，糟糕，玻璃上横七竖八的出现了一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的椅角也和了泥，后来，把脏布用清水洗干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦的特别明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时我的脖子胳膊都觉得很累，但我想，一定要坚持到底，我用废报纸使劲反复用力的擦。呵！玻璃越擦越亮了，阳光照在玻璃上，方眼一看特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。我望着擦的干净明亮的玻璃，心里比吃了蜜还甜呢！

孝并不需要惊天动地的壮举，孝其实就是一种生活的细节，是一种实实在在地行动。为父母洗一次脚是孝，为父母梳一次头是孝，每天主动做一些力所能及的家庭务事是孝，严格要求自己，用心安排好自己的学习生活也是孝。孝是一种发自内心对父母，对长辈的爱的回报。今年春节谁最孝？只要我们认真组了，谁都是最孝的。

当你为一棵棵亭亭玉立的青树，一朵华丽珍贵的花儿，为一粒结实的果实，赞叹时，你是否想过脚下踩过无数脚印的泥土。

一寸泥土，一寸风景。黝黑的泥土是手持着锄柄布满泥污的锄头，挖掘了一片天地的农民。本本分分、老老实实的农民对于泥土是腼腆的儿子。泥土赐予他们的是丰收的果实。干燥的泥土上耸立着高楼大厦。泥土被覆盖在地下，身负着千万斤重的楼房。泥土依旧沉默寡言，它的内心欣喜人们的欢乐。

泥土香，故园情。土，从你的出生到你的死亡，它都注视着。泥土的味道中是一份浓浓的乡情。有邻居杀猪时，大块吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小时候种下一棵梨树，收获时的梨子味。有母亲清晨为你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的乡情四溢，追寻着你在家乡土地上的喜怒哀乐。离开亲爱的故土，带上一杯泥。闻着泥土味，思着故乡情。

“千树万树梨花开”、“小荷才露尖尖角”，我们赞美梨花、荷花，同样也应赞美生长着各种各样的泥土。泥土是无私的，它储蓄着水，为树木解渴。它制造着养料，为花朵养颜。虽然它的容貌平平凡凡，它的心朴实无华，但它从不自卑，因为它的儿女是如此美丽。

泥土，万种情感汇集的产物。我愿为你放歌高唱！

今天，我和同学们一起来到了玉渊潭公园，进行了一项非常有意义的活动——健步走8500米。路程很遥远，听起来就吓人，更为“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分钟。在没进行活动之前，我心里就有一点害怕，因为觉得太远，怕自己坚持不下来，但活动后，我改变了当时的想法。

起初，刚进公园时我们都很激动、兴奋，体力好像永远都使不完，但是走久了兴趣就慢慢的减弱了。也许是因为累了，也许是因为不让说话，太无聊，也许是因为走的时间太长了，对长走渐渐失去了好奇心……

在走第二圈的时候我渐渐有些体力不支，感觉口干舌燥，脚也不听使唤了。但是我在心里无数次鼓励自己：“郑佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”这时，杨主任为了鼓励我们给我们放了音乐。在优美的音乐旋律中，我越走越轻快，脚也不疼了，仿佛脚下生风一样。终于，我用自己的努力与坚持完成了长走活动！

在这次的活动中，我体会到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一个道理：坚强的意志品质是一点点磨砺出来的！虽然我很累 ，但我体会到了成功的喜悦！这次长走活动使我得到了充分的锻炼，我希望学校多组织一些这样的活动，让我们充分地得到锻炼，使我们健康成长！

天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来 ……此处隐藏739个字……的小吃呢，那些小吃看得我口水都流下来了，没办法，只能先买一点阿明土猪肉包子解解馋，那包子油而不腻，别提有多鲜了。

我吃好小吃以后，便逛起了宁波南塘老街，哟！南塘老街的小吃店可真不少，大大小小的小吃店把只有500米长的南塘老街装饰的五彩缤纷，好看极了，有十六格馄饨、奉化牛肉面、四季年糕、南塘油赞子、贴阁碧等等。其中，爸爸妈妈最喜欢那摆在路边的白糖棒冰铺，因为爸爸妈妈小时候的白糖棒冰铺也是这个样的，这让爸爸妈妈的思绪穿梭到了他们的童年时代吃白糖棒冰的事情。

不一会儿，中午就悄悄的临近，肚子也唱起了狂响曲，于是，我便和爸爸妈妈一起走进了十六格馄饨店，我们点了两碗肉馄饨和一碗虾馄饨准备大快朵颐，我们把馄饨端在了一个桌子上，狼吞虎咽的吃了起来，刹那间，我和爸爸妈妈就把三碗美味可口的馄饨一扫而空，那是因为那馄饨实在是太鲜了，吃完这一碗馄饨以后，我又买了一份油炸肉馄饨，那油炸肉馄饨也是那么的美味可口，那么的香。

我喜欢宁波的南塘老街，更喜欢宁波的特色小吃！

第一周实习周记

本周为我来到实习学院的第一周，暂时还未分配工作，就来说一下我在初三化学教材中存在的一些困惑。

随着课堂改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现了教材的开放性鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素养，但在教学中也面临着许多疑难和困惑，主要表现在一下方面：

1、新教材改变了传统的编排模式。在以往的化学教材中，每个概念的出现是循序渐进的，让学生了解概念的外延和内涵，而新教材有的概念是让学生先感知，再逐步掌握。

2、教材中知识阐述简略。作为教师在教学过程中，应根据《课程标准》的要求需要拓展的地方不少，如化学式的书写方法，新教材中并没有讲单质化学式如何写，原子团的化学式书写方法，读法应该适当补充。不然，学生进一步学习化学就会感到处处有困难。

第二周实习周记

本周开始我正式实习上班了，在理化办公室里也有了自己的一席之地，我本周的主要任务是跟着任课教师到各个班级听课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心里紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，能够学到很多东西。

第三周实习周记

两周过去了，开始渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。

听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听各个老师的课，做好听课记录，多学习不同老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

第四周实习周记

星期一的早晨，我和那些背著书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。

今天上午第一节课，很荣幸得老师器重，指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。第一次在班里上课，印象很深刻——脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的过程中，明显地记得自己应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧;奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就可以解决。尤其是抬头时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这一节课怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师鼓励我说：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。

这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的——自信。

第五周实习周记

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

这一周，感叹颇多，感受到自己的努力，感受到和学生的合作，感受到曾经老师的含辛茹苦，感受到学生的好学。