社区寒假工作总结

社区寒假工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的社区寒假工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

社会实践人：辽宁工业大学 计算机学院 软件工程XX-2班 孙晓

实践地点：沈阳市皇姑区三洞桥街道

实践时间：XX年2月1~5日

实践内容：走进社区，助理工作

实践目的：利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献，现将此次实践活动的有关情况报告于下：

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，

绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中，我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖，水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电源供抽水泵使用，六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就避免了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。

三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作，做主任的助理，同时也承担社区的报告打印，表格制作等文秘工作，为社区板报收集素材也是我的工作之一，社区内工作相当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验到的更多的是快乐。 总结这么长时间的工作，我体会到了很多，但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人，你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极，而不要盲目的去工作，学会“用真诚的心对待每一个人”，要细心体会居民们的需求，尽最大努力去帮助需要帮助的人，要时刻为居民着想。不要让居民们烦心，更不能伤害那些有困难的居民们。

没有接触过真正的社会，所以这次实践给了我一次尝试的机会，可以从这里学会如何帮助他人，如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭！做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性，用理性的观点去看待事情，去做事情，去改变事情。不能感性，因为自己要更成熟就必须理性，这也是我在帮助别人的过程中学到的。

最后要学会自信，礼貌，还有学会说话。每个人都要自信，我在工作中学得更自信，要坚强，不要畏惧任何事情。要礼貌待人，这是人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这里我也学会了许多。

其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得自己错过了就要记住，避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误，我要避免错误，使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的

辛苦和快乐，所以我更加珍惜这次宝贵的经历！帮助他人为社会做出自己应尽的责任，热情服务每一个人，努力提高自身的素质。

结束语：本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之，社会实践在培育大学生中，具有十分重要的地位和作用。

XX年3月2日

在20xx年的寒假中，在团委王泽老师、王娴如老师及社区任主任的帮助下，顺利开展了怀德社区的寒假社区实践活动。活动以“实践家文化温暖你我他”为主题，搭建快乐、平安、多彩的教育活动平台，拓宽活动载体，丰富未成年人的假期生活，为社区青少年打造阳光假期，使他们平安、健康、快乐成长，创造良好的成长环境创造条件。现将寒假开展丰富的活动，总结如下：

一、突出主题活动，精心落实内容

社区青少年的教育活动，要坚持以人为本、安全为先的原则。在学生到社区报到前,学校和社区计划安排各项假期活动，并提出了具体活动要求。

在1月13日上午，在怀德社区青少年活动室举行了社区开学典礼，首先主要向同学们介绍了此次寒假的基本活动信息，而且请来社区民警给同学们上了一堂安全知识教育课，使广大青少年提高了安全和自我保护意识，教育青少年远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等公共场所，努力营造良好的治安环境，确保青少年学生的健康成长;而且对学生在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求，并将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生，强化了学生自我保护的意识，切实保障学生寒假安全。……此处隐藏2179个字……放了图书室，我还把自己的两台笔记本电脑拿到了社区，加上社区的两台电脑。指导学生健康上网，学会更多收集信息的方式。大家在社区可以随意选择着自己中意的项目，玩得不亦乐乎！ 简言之，寒假生活我们引导学生开展了形式多样的实践体验活动，使队员在实践中得到锻炼，在锻炼中能够健康成长，在成长中体验快乐。中葛北社区金鑫2015-2-28

为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育，社区从今年开始，暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日，为期三十多天的时间里，社区总共接收青少年31人，其中“小候鸟”5人，志愿者8人，时间虽短却深受学生和家长的好评，首届“假日学校”举办获成功。

一、精心组织周密安排

为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划，确定活动主题。

二、形式多样主题鲜明

为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假，社区围绕“中国梦我的梦”、“安全绿色健康博学”等主题开展活动。主要活动如下：

1、做有梦想有信仰的“追梦少年”

通过开展以“中国梦我的梦”为主题的宣讲活动，让青少年们感受“中国梦”的力量，引导青少年从小树立自己的理想和信仰，给予他们能像大树一样坚韧成长的希望，鼓励他们做新时代的“追梦少年”。

2、做有行动有创意的“环保少年”

通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”，让青少年们跟随物业保洁人员清理绿化带，教育他们保护环境从自己做起，从小事做起，用行动来倡导文明环保。

通过以“变废为宝，秀我风采”为主题的旧物改造活动，激发青少年的创意，培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识，做既有行动又有创意的“环保少年”。

3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”

通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动，播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影，让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的，争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。

4、做快乐好学的“博学少年”

通过开展“趣味教室边玩边学”系列活动，由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课，让青少年在学英语做游戏，学知识动脑筋，读好书懂文明，做快乐好学的“博学少年”。

本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意，获得今后社区的假日学校可以扬长避短，越办越好。

2017年，在丰台区有关部门和马家堡街道工委的指导下，马家堡街道结合实际，以“培育核心价值观、践行传统美德”为主题，寓教于乐，依托社区活动场所，整合资源，就近就便，组织青少年开展主题教育实践活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，合理安排

为组织好实施“文明小使者”主题教育实践活动工作，街道制定了工作方案，明确了此项工作的目的、意义，细化了工作内容，下发了活动通知，并要求各社区制定并上报“活动计划”，充分发挥各自的优势，整合社区资源，开展文明小使者主题教育实践活动。

二、整合资源，丰富形式

马家堡街道结合本地实际，发挥地区优势，促使保留节目与创新形式相结合，优势资源与活动主题相结合，各类活动实现了“三个提升”：活动形式进一步丰富，参与人数进一步增加，活动影响进一步扩大。在工作开展过程中，各社区积极创造条件，充分发掘社区潜在资源，以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”为依托，创新活动载体，积极开展活动，为社区中小学生提供形式多样的文明实践机会。

1.大力宣传中华传统美德及传统节日礼仪。

西里三社区组织青少年举办了巧巧手制作灯笼活动，城南嘉园社区组织开展“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”为主题的实践活动;双晨社区开展了青少年“中华美德故事”宣讲会;晨宇社区开展了科普园地活动和“放飞梦想诗歌朗诵”比赛;富卓苑社区组织了以“我的梦.中国梦”为主题的写作绘画活动，共征集了40余份励志文章，引导孩子们积极向上。除此之外，各社区纷纷举办春节联欢会、“闹元宵 猜灯谜”等活动，将节日礼仪融汇于活动，营造浓厚的文化氛围，让孩子在潜移默化中感受和领会传统美德和节日礼仪。

2.广泛开展送文明、道祝福活动。

寒假伊始，社区在每位青少年来社区报到时，向其发起“送文明、送祝福”倡议，鼓励孩子们文明用语，文明待客、文明拜年、文明走亲访友，争做传统礼仪的继承者，时时讲文明，处处懂礼貌，把使用文明用语作为生活习惯。枫竹苑社区组织青少年为小区各楼门贴幅字送祝福。富卓苑社区组织孩子亲手书写、制作灯笼，送到长辈手中。同时，各社区号召孩子们在“2017年闪耀梦想”新春网上寄语”专栏发送新春寄语和新年贺词，抒发新年打算并记录，然后定期检查是否一一实现。

3.开展“亲情反哺”活动。

借助寒假，发出“做力所能及的家务活动”、“与父母说知心话”的倡议，鼓励孩子自己动手，洗衣扫地、洗碗做饭，帮助父母端茶倒水、洗脚捶背，培养孩子们养成良好的自理能力和行为习惯。鼓励孩子向父母说一句感谢的话，使孩子们知恩感恩。每次活动时，各社区对孩子的执行情况进行了解，并请学生家长进行监督，孩子们执行情况良好，切实用实践践行了传统美德。

4.组织未成年人参加公益活动

西里三社区组织了绿色环保知识宣传，并开展环保绘画和作文展，角门东里西社区开展了“扮靓环境，美化家园”周末环境清洁日活动，组织青少年清理残余爆竹皮、捡拾白色垃圾、清除小广告。西里二社区组织赵登禹学校学生开展了扫雪铲冰活动。晨宇社区开展“清洁空气蓝天行动”宣传活动.星河苑社区“青少年环保课堂”继续开班，通过普及环保知识，强化青少年环保意识，激发他们参与“创建文明城市”、建设绿色丰台的热情。

开展各类主题实践活动。星河苑、西里三、富卓苑社区开展了开展了“幸福花季 美丽绽放”青春期教育活动;角门东里西社区举办了假期“好声音”诗歌朗诵会。西里二社区开展了跳绳、踢毽、运球跑、羽毛球等体育健身活动。双晨社区开展了“安全提示牌”你知我知活动。角东社区和北京市赵登禹学校，在社区活动室联合举办了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的寒假青少年安全知识竞赛。枫竹苑社区组织青少年开展地震应急体验式推广活动，为青少年地震救援常识和技能。

5.组织开展“星级社区文明小使者”推荐活动。

社区文明小使者”是对中小学生在寒暑假期间回社区报道，积极参加社区活动的记录，同时也是激励同学们参加社区活动的有效手段。街道按照“严格标准，逐级推荐”的原则，推荐出88名“优秀社区文明小使者”。

马家堡街道通过开展形式多样、丰富多彩的实践活动，使辖区青少年度过了一个愉快、充实的春节和元宵节，为青少年的健康成长奠定了基础，为加强社区青少年思想道德教育营造了浓厚氛围。街道将继续挖掘资源，创新载体，使青少年社区教育阵地更坚实。