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责任演讲稿

时间:2024-07-22 09:52:30
关于责任演讲稿模板汇总6篇

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的责任演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

责任演讲稿 篇1

亲爱的同行们:

你们好!

今天下午,我们准时聚在这里,来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想,是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间,众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!

我常常在思考,我们能给学生什么样的爱?爱某个学生,爱某些学生?爱听话的学生,爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!博者,广大也。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。

我常常在思考,我们该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任,我们的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前,班里许多学生顺手牵羊偷拿了校门外文具店的东西,批评教育后,他们竟然振振有辞:“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来,要求他们将文具还到店里去。我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥,我也心疼,我也担心,我也难受啊!可是,不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育,他们悔恨交织。我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!

我常常在思考,我们必须给学生什么样的爱?很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的爱,实在是太酷了,让人难以亲近。试问,有哪一个学生不喜欢被人重视?有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱?因此,基于责任,让热烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照耀学生的前程,让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵,让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教学的真谛,才是热爱的表现。

于是,我说:“因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!”也许,因为责任重、压力大,有人会意味深长地说:“任重而道远呵!”没关系,爱会扑平我们脚下的路,让我们走得顺畅;也许,因为责任重,生活清贫又不被别人理解,有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”,别害怕,爱会让我们团结,爱会让我们神采飞扬。谁说我们孤独,谁说我们悲壮,我亲爱的同行们,我们同舟共济!让我们以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!

责任演讲稿 篇2

尊敬的各位评委老师:

大家早上好!我今天演讲的题目是《责任重于泰山》。

俗话说“良好的开端是成功的一半”。刚开学时,我第一次走进空荡荡的教室,看到整整齐齐的板登桌椅,井井有条的扫帚拖把,还有那绘声绘色的板报评比栏,我心里禁不住升腾起一把希望之火。这将是怎样的一个班集体呢?这一切更让我感受到肩上责任的重大。虽然未曾谋面的孩子们在我眼里还是未知之数,但我心中早已为自己立下目标:我要每一天都过得充实,我要认真地对待每一位同学。

“人生在勤,不索何获?”要做一名勤奋的人民教师,首先要成为一个勤奋的学生。学校开始的“每日一课”活动,正是为了我们新教师的成长而搭建的平台。只要我能够调课,我就去听,这是为了汲取营养,为了学习老教师们先进的教学理念,娴熟的教学技能,生动的课堂评价语言,这些都是我所欠缺的。尺有所短,寸有所长,只有通过不断地听课、备课、上课,才能提高自身的业务能力,所以每一次都让我满载而归。

会议记录本上醒目地印着,“认真是一种能力,认真做事就是认真做人。”开学的前一天晚上,我在灯下怀着无比兴奋地心情认真的准备了发言稿。早上,我第一个来到教室,迎接孩子们的到来,面对着61张陌生而又稚嫩的面孔,我精神饱满地走上讲台开始了我教师生涯中的第一堂班队会。自此,我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。

班主任的工作,忙忙碌碌,平平淡淡,却又波澜不惊。班里的一切事务事无巨细,班主任都应全权负责。小到班里的同学生病请假,上课说话,大到争夺流动红旗及学校安排的各项活动方案的具体实施,还要时刻把握孩子们的思想动态,时刻注意班风舆论导向。为了更好地管理班级,还要培养一支认真负责的、能为同学们服务的班干部群体……我经常是刚刚放下手头没有看完的作业,就得处理那两位调皮学生的打闹纠纷;刚刚批评完一位同学的说谎行为,又要给班干部们开个短期培训会;课间时不时还得到教室附近转转,看看同学们都在干些什么。直到下午放学,我目送孩子们远远地走出学校大门,人去楼空了,那才又算是掀去了一页。这时,我这匹马不停蹄的“马”才静下心来备点儿课。

安全、纪律、卫生永远是班队会的主旋律,是学生们的必修课。我的自信心、我的满足感与成就感都止步于那个“黑色的星期三”,那天也是学校进行阶段性测验的日子。下午英语测试一结束,还不足十分钟,在教室附近的走廊上就发生了一件意想不到的事情:四班的张振鑫与我班的朱容玩闹时,被我班的李德鹏推了一把,致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性与必然性的辩证关系,这不得不使我对自己的班级管理工作进行重新的审视和思考:一个转身的距离,一杯水的功夫,为什么偏偏是一向少言寡语的李德鹏呢?他从来没有因为打闹被我“请”进办公室啊!可是事情就单单发生在他身上,事情发生后,他也象我一样有些神不守舍,闷闷不乐,我没有再刻意地批评他,他毕竟还是个刚刚懂事的孩子。可我作为班主任,有着不可推卸的责任,如果当时我没有转身进办公室,一切就不会发生,我宁愿躺在病床接受骨折手术的是我,而不是哪个孩子。

我不称职?我不努力?我的工作方法有问题?我的心情一落千丈,但是当看到孩子们拿到流动红旗的喜悦时,当感受到大课间孩子们参与活动的高涨热情时,当孩子们为了加星而争先恐后地比拼时,我觉得一切的努力都是有意义的,一切平凡的琐碎都是有价值的!教师节那天,我第一次收到孩子们送给我的鲜花,虽然我并没有为他们多做什么,但是每当我苦闷、彷徨、失落时,我都会想起那束永远盛开在我心底的鲜花,那时,我便又重振旗鼓,重拾信心!

谢谢大家,我的演讲完毕!

责任演讲稿 篇3

……此处隐藏2024个字……识,是否时时刻刻把责任意识放在工作的第一位。

在公司尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为公司升级、创业尽到自己的责任,同心同德,努力奋斗,为共创我们公司美好辉煌灿烂的明天而勤奋工作,这才是对我们这个大家庭的最好报答!

责任演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们:

什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。

一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的'梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。

我们班有一个叫xx的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,xx抢我的书,”“xx,你干吗?”没有过多久:“老师,xx打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是xx啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“xx,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将xx放在了“犯错误”的位置上。

我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把xx叫到我的身边,问xx:“xx刚刚怎么了啊?”xx把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了!”我心平气和地说:“xx,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”xx一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现xx正在把掉在地上的书捡起来呢!原来xx也有他表现好的一面。经过一段时间的观察,发现xx很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。每当xx有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬,他很高兴!

通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于xx,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的!现在xx已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长!

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

谢谢大家!

责任演讲稿 篇6

各位领导,各位同事:

大家好。今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语;批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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